近日的采訪中，小學三年級學生家長錢女士跟記者說起這樣一件事：孩子班上一名同學在教室里丟了五元錢，老師把學生們留下訓話無果，便讓學生們相互“舉報”，圈定了幾個“可疑”學生。這些“疑犯”被逐一請進辦公室訓話……次日，一名男生抹著眼淚還了錢，事情得以“完滿”告終。

“我也曾經歷過這樣的事，從6歲到現在34歲了還記得。”錢女士說，上小學一年級時，某天班上一名女生稱放在文具盒里的一角一分錢不見了，于是老師開始了追查。有同學告訴老師，錢某曾動過那名女生的文具盒，于是“疑犯”產生了。在老師的辦公室里，當年的小錢同學經不住嚴厲的盤問，忍不住哭了起來：“我看那個同學的文具盒很漂亮，就動了一下，沒有打開過，也沒有看到錢……”老師不耐煩了：“你拿了就拿了，買什么東西吃了，還回去就行了……”“你再這樣，老師就不喜歡你了”……幾輪訓斥后，小錢覺得自己必須承認，否則真的被老師討厭了。事后，她找爸爸要了一角一分錢，交到了老師手上。老師在班上“表揚”了她：錢某偷了同學的錢，知錯能改……小小年齡的她居然有了揪心的感覺，從此她是一個有污點的學生，在同學眼中，她是小偷。小學階段的錢女士變得更加沉默寡言。“直到現在，我還會做夢夢到當年的辦公室，老師批評我，我哭得說不出話來……”錢女士說，想到孩子班上那名男生，不管他是否真的拿了同學的錢，她只知道，老師不理智的做法已經傷害了一個幼小的心靈，“難道真的再沒有別的教育方法嗎？”

這起丟錢事件，讓記者回想起曾在武昌區千家街小學任教的林敏老師。多年前她班上的一名學生在班上丟了100元錢，氣惱過后，林老師并沒有在班上大肆搜尋，她決定和孩子們做一次“三分鐘實驗”。她把學生們領到樓下一間空教室，在樓上自己班的教室里放了一個空紙盒。她給每個孩子3分鐘時間，讓他們輪流走進樓上那間教室。結果是令人歡喜的，一張皺巴巴的百元鈔票出現在了紙盒中。

如今，林老師已經調至武昌實驗小學，回憶起當年的一幕，她淡淡地說：“我們得相信孩子可能發生的變化，相信孩子心中的那份善良。”(楚天金報 記者趙莉 通訊員周慧琳)